Active dans le secteur de la formation et intéressée plus spécifiquement par les modèles pédagogiques incluant le récit, les imaginaires et toutes formes de narration interactive, je m’efforce aujourd’hui d’exploiter ceux-ci dans la conception d’outils pédagogiques ayant notamment comme objectif de questionner la crise écologique que nous traversons et ses ramifications. Une formation initiale en philosophie a contribué à me rendre particulièrement sensible aux questions d'éthique environnementale et à celles soulevées par la transition vers une société plus respectueuse du monde que nous habitons. Réunissant ces différents centres d’intérêt dans un projet de thèse de doctorat, je me consacre actuellement au développement d’une solution de formation qui interroge la manière dont nous habitons le monde ainsi que le rôle des imaginaires, de la prospective et des approches plus qu'humaines dans la façon dont les futurs possibles sont pensés et construits. Je conduis parallèlement différents projets dans les domaines de la formation, de la santé et de la transition socioécologique.
Définir de nouveaux paradigmes sociétaux plus éthiques
Plus agréable à vivre et à transmettre aux générations futures
Pour faire l'expérience de la subtilité des conséquences de nos choix
De la philosophie aux machines, de la littérature au codage, j'ai découvert un monde où l'étanchéité des interfaces ne dépend que de la valeur que nous accordons à notre environnement et de la façon dont nous sommes préparés à en prendre soin.
et développement
et scénarisation
et développement
d'équipe et de processus
Imaginer des scénarios futurs possibles, notamment par le biais de la narration, et interpréter ces récits comme des outils alternatifs de construction de sens et de connaissances.
Anticiper les tendances, imaginer les possibles et concevoir des stratégies pour un avenir meilleur.
Explorer de nouvelles idées, composer avec l'imprévisible et façonner un modèle sociétal équitable et désirable.
Mettre l'accent sur des dynamiques de collaboration, d'enchevêtrement et de symbiose entre les espèces et valoriser l’interdépendance et la cohabitation pour imaginer des solutions respectueuses et durables.
Varone, Sophie & Szilas, Nicolas. The Future of the World: From Scientific Account to Interactive Storytelling. In: Vosmeer, M., Holloway-Attaway, L. (eds) Interactive Storytelling. ICIDS 2022. Lecture Notes in Computer Science, vol 13762. Springer, Cham. 2022.
DOI: 10.1007/978-3-031-22298-6_21
Varone, Sophie. La durabilité régénérative est-elle compatible avec l’ingénierie pédagogique ? Esquisse de réflexion. In: Mandin, S., Muratet, M. (eds) Actes des dixièmes rencontres jeunes chercheuses et chercheurs en EIAH. Laval. Laval : Le Mans Université, 2024. p. 110–123.
10.10.2024 - Congrès scientifique ECOPSS - Entre préservation et transformation, un monde à réinventer, Université catholique de Lille.
Conférencière invitée, avec N. Szilas
Chronique d’un futur annoncé : vers une prise en compte de la sobriété numérique dans l’utilisation des technologies éducatives
Video d'Introduction à la présentation de l'article : The future of the world, from scientific account to interactive storytelling (Varone Sophie & Szilas Nicolas). In: Vosmeer, M., Holloway-Attaway, L. (eds) Interactive Storytelling. ICIDS 2022. Lecture Notes in Computer Science, vol 13762. Springer, Cham. 2022.
ICIDS 2022 (International Conference of Interactive Storytelling) - Santa Cruz
Video d'Introduction au Design Fiction Présentée notamment dans le cadre de l'atelier: Envisioning Physical Collaboration at a Distance: Design Fiction for Hybrid Prototyping. Borgognon, N. S. Moccozet L. Molinari G. Varone S. - UbiComp2025 - Espoo (Finland).
Ce que nous aurions pu faire, Swiss Global Finance Magazine n°16, Eté 2021, p.45.
Rue Pierres du Niton, 1207 Genève, Suisse
Seanest, Webdesign et développement
Eaposys, Webdesign et développement, Modélisation 3D et animation du système de technologie géothermique
Carelife Sim, App design et développement, Narrative Design
Germinator, App design et développement
GEparle, Webdesign et développement, Plateforme d'apprentissage, Serious Game design et développement Le Mystère des Pierres du Niton, Vidéo production
Management / Webdesign et développement / Programmation (HTML, CSS, Javascript, C#) / CMS (Drupal, WordPress) / Développement d'applications mobiles (iOS, Android) / Game and narrative design / Modélisation 3D / Animation
GEparle, Parcours pédagogiques de formation en présentiel et en ligne, Courts-métrages et animations à visée didactique, Podcasts, Tutoriels, Quiz, Jeu sérieux Le Mystère des Pierres du Niton
Management / Conception de formations / Evaluation de compétences / Ingénierie pédagogique / Rédaction de scénarios / Production de films / Game design / Narrative design
Processus d'édition (composition, fabrication, reliure) / Communication / Gestion de l'information / Correction d'épreuves
Enseignement / Formation d'adultes
Metamorphe est une agence qui allie conception digitale et gestion de projet. Nous nous intéressons particulièrement aux secteurs de la formation, de la santé et de la transition écologique.